Estherchuburguer

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demuestra cuánto sabes

LOS MESES DEL AÑO

EN EDUCACIÓN INFANTIL

Este proyecto va dirigido a alumnos de 2º de Educación Infantil.

El objetivo es que los niños se diviertan aprendiéndolos.

A parte de desarrollar el conocimiento del medio, el vocabulario, la expresión oral y corporal, el ritmo, la actuación simultánea con todos los compañeros, la atención, la memoria...

Vamos a trabajar la declamación de una poesía y su dramatización, así como la memorización de los meses del año, y actividades realizadas en papel relacionadas con el tema (escribir, pintar...)

Todo ello casi día tras día, de manera rutinaria durante un tiempo, pudiéndose repetir a lo largo del curso cuando se quiera, combinando distintas sesiones preparadas al respecto.

A partir del/los vídeo/os, realizaremos distintas actividades para afianzar los contenidos, como se muestra continuación.

Como recursos multimedia utilizaremos el ordenador de clase, la sala de informática, el reproductor de cd, el proyector y la pizarra digital.

ENLACES DE LOS VÍDEOS A TRABAJAR:

POESÍA

http://esterchu.blogspot.com.es/2013/03/otro-video-de-los-meses-del-ano.html

MESES

http://esterchu.blogspot.com.es/2013/03/video-de-los-meses-del-ano.html

EJEMPLOS DE ACTIVIDADES

(CON SOPORTE MULTIMEDIA)

- SEGUIR EL VÍDEO O ARCHIVO DE SONIDO RECITANDO LA POESÍA, O DICIENDO LOS MESES DEL AÑO CORRECTAMENTE.

- A PARTIR DE IMÁGENES SACADAS DE LOS VÍDEOS, JUGAR CON LAS LETRAS DE LOS MESES: INICIALES, FINALES, RODEAR, CONTAR, COPIAR, ESCRIBIR...

ESTO POR EJEMPLO,

UTILIZANDO LA PIZARRA DIGITAL, POR TURNOS, ENTRE TODOS.

ELLOS CONTESTAN, RODEAN LA "A" EN LA PIZARRA DIGITAL, LA ESCRIBEN
(O COPIAN TODA LA PALABRA), ETC...

- REPRODUCIR EL VÍDEO ANTERIOR EN PROYECTOR CON ALTAVOCES O EN PIZARRA DIGITAL, DETENIÉNDOLO CUANDO SALGA EL CARTELITO DEL MES, Y QUE SE FIJEN EN QUÉ LETRA EMPIEZA, Y QUE LA DIGAN (LETRA Y MES), A QUÉ ESTACIÓN PERTENECE ESE MES (HACIENDO ALUSIÓN AL DIBUJO)...

- VÍDEO INTERACTIVO (PREVIAMENTE PREPARADO: TIPO "DORA LA EXPLORADORA" ).
JE JE JE ¡SIGUE SIENDO UN EJEMPLO!
ELLOS "COMPLETAN" LOS ESPACIOS BLANCOS CREADOS. (TANTO EN VÍDEO, EN EL ORDENADOR, COMO ESCUCHANDO UN ARCHIVO DE SONIDO EN EL REPRODUCTOR DE CLASE O IGUALMENTE EN EL PC, INDIVIDUAL O COLECTIVAMENTE).

- APRENDER REFRANES ALUSIVOS A LOS MESES.

- QUE ELLOS SEAN CONSCIENTES DEL MES EN QUE NACIERON, DE SU CUMPLEAÑOS.
- YO LES GRABÉ A UNOS CUANTOS PARA AFIANZAR ESE CONCEPTO, A PARTE QUE LES ENCANTA ESCUCHARSE, Y DE PASO DESARROLLAN SU LENGUAJE, LA DESHIBINICIÓN...

VALGA ESTE ÚLTIMO VÍDEO COMO MUESTRA DE ALGUNOS TRABAJITOS REALIZADOS POR MIS NIÑOS CON TODOS ESTOS FINES.